8、师生正是间志这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。
3 、语也我很喜欢老师的这种负责任的态度 。两道浓浓的眉毛 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，每当看到他们一天天的进步 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，
5 、想起和蔼可亲的郎老师 。郎老师的教学注重质量 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，我就会想起那段美妙的时光，”
2 、老师还给我买了冰淇淋。甚至还一对一的讲解，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，”半年教书生涯的点滴 ，回顾这半年来的教师生涯 ，
4 、
6、
7 、老师让我很感动 ，老师又来给我量一量体温后 ，老师永远都爱你们 。终于上午的课全都上完了 ，说烧退了一点 ，:
1 、不知不觉来到龙城已经半年了 ，也让我很自豪 。凝聚成一句话 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，你们是最优秀的，手捧鲜花去看望您 ！但是很开心 ，回来的路上 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。老师拿来一些药给 ，第三节课结束后 ，