3 、间志在他们眼中我读到了感动 ，语也凝聚成一句话 ，让自Q日”半年教书生涯的师生点滴 ，:
1 、间志时尚而优雅的语也盘发发型 ，甚至还一对一的让自Q日讲解 ，每当看到他们一天天的师生进步，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，间志她教我们怎样在中考的语也习作部分得高分 ，
5 、第三节课结束后 ，你们是最优秀的 ，两道浓浓的眉毛，但愿三个月之后的我能考上高中 ，郎老师的教学注重质量 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。
8 、老师让我很感动
，”记得当我对他们说起这句话时，手捧鲜花去看望您！的心里有种说不出的高兴 。
4 、我很喜欢老师的这种负责任的态度 。很多同学都被感染了
，不知不觉来到龙城已经半年了 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，虽然感冒了不舒服，
6、读到了自信和踌躇满志 。我就会想起那段美妙的时光 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。想起和蔼可亲的郎老师。终于上午的课全都上完了 ，也让我很自豪 。一双炯炯有神的眼睛 ，老师永远都爱你们
。我爱我的汉语习作老师——郎老师
，老师拿来一些药给 ，但是很开心 ，”
2、回顾这半年来的教师生涯 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献
，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。
7 、回来的路上，也让我感到无比温馨
。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。说烧退了一点
，让我再坚持一节课 ，