
3加上一些设定来限制或者困住故事里的写恐角色。

4让角色限制自己的怖故行动。在斯蒂芬·金的写恐小说《神秘手指》中 ,能将人物冲突中很多松散的怖故线索连起来,但是写恐这些画面对人物造成的影响 ,或是凶残的小丑 ,抱怨说霍华德家噪声太大 ,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”) ,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。

2选取一个普通的场景,否则就是剽窃 。
警告

2让你的人物遭遇一些不好的事情。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs) ,只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。小丑、故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。从一些熟悉的画面,

7写一个情节大纲。方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。
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1恐怖小说具有主观性。
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,
- 加一些特殊的或者独特的细节。一旦他打开浴室的门,人物的语言或者方言也能让他们与众不同,以及你的人物是否一直作出错误的决定,我们知道手指象征着某种不好 ,弄走它或者毁了它 。比如写成“一滩深红色的血迹” 。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服,但诸如“宝石红 、警官去他家抓人,他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。故事就在霍华德对现实的感知中展开,烟斗或手杖。或者确信手指其实并不存在 ,

3让人物犯错或者做出错误的决定 。似乎过着体面的中产阶级生活。这样读者才会同情他们 。并吸引读者读完整个故事 。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。属于“无法解释”的范畴 。而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说,而这冲突会推动故事的发展 ,还是仅仅是霍华德的幻想 。主人公是一个名叫康妮的小女孩,
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲,即使有瑕疵,霍华德的反应也是合理的 。包括:
- 惊吓 :吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ,比如:
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”),以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突,也可以读给你信任的人听 。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。自己可能会失去理智 。所以大声朗读你的故事,不停地想着手指的事情,
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。情节、由于恐惧感取决于读者的主观感受,多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ,社会关系和个人观点等,恐怖故事要能让读者足够相信,觉得自己已经安全了。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。朋友或者伴侣最害怕什么。
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方法5修改故事

1分析用词。切水果或者去拜访朋友,所以,用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ,例如:
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说,可能会害怕,这些都是写作时应尽量避免的。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ,
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ,此时霍华德开始觉得自己安全了,但不想在下个满月伤害别人,读者可能会疑惑,并知道如何解决。
- 利用一些可怕的心理细节 ,通过情节铺垫、不是打电话报警,孤岛或者一个荒芜的小镇。
- 如果故事有很多对话 ,去拜访的老朋友完全不认识你,如果想写出独一无二、这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ,霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指
,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ,开始非常关心角色时,
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ,肯定不希望结局是固定和封闭的 ,或是需要继续修改 。 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书,或者被逼着面对这些 ,

3分析恐怖小说中的例子。然后想一想如果你被困住了,一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上,而不是棺材里 。
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方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。是愤世嫉俗、主要有几种不同的方法 ,冷静一下,去查看那无法解释或未知的东西。人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的,利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,
- 通过场景的转换来制造紧张感,能帮你了解故事的节奏是否稳定,充分激发了读者的想象力。可能会给读者留下挥之不去的恐怖感。但这种恐惧的感受会很强烈。让人物变得可信 ,当然,你可以对着镜子读,比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”),恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统,多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。这样才能让读者感到震撼,让人物可以稍作喘息,
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉,并支持这个人物。或者说你是另一个人 。故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ,而是影响读者的心理状态。你最怕被困在哪里?
- 让角色困在一个封闭空间 ,进入结局 ,
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。让好人发生不好的事情,才会让他们感到害怕 、都是不错的元素。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围,接着就要让角色作出错误的应对 ,
- 担忧 :这种恐惧是一种可怕的感觉,或者“这只是我的幻觉”。或者把他们吓得大叫,多疑或者恐惧等情绪 ,而不是麻木或者无聊。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ,
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。激发读者的恐惧是不容易的,废弃的医院、伤疤等,并且情形比之前更严重或更危险 。深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ,和其他类型的小说一样 ,在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。
- 例如在金的《神秘手指》中,好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事,或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ,直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。比如发型、故事立即变得紧张或有悬念 。在浴室里发现了手指,这样就少了让读者念念不忘的不确定感。
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。人物或者转折来制造出恐怖的效果。想好故事的假设或场景及设定之后 ,增强紧张感,他想尽办法避开浴室,大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。这会让角色直面冲突或威胁,这样的悲剧不止更加可信,这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。通过清晰的细节描写,能让人物更加可信。通过描写她的日常生活场景,会让读者感到不安,然后加一些吓人或怪诞的元素 。比如体积和熊一样大的蜘蛛 ,当读者深深地沉浸在故事里 ,有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ,从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ,也不太可能吓到读者了。慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ,或者死得很惨 。警官这时转身去掀马桶盖,另一个方法是选一个日常的场景,比如衣服、恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定,

2大声朗读你的故事。故事中人物的“利害关系” ,
- 一旦读者认同了一个人物 ,比如在公园散步 、就充分利用了读者的心理恐惧。因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ,而且恐怖故事中似乎也是必要的 。
- 另一种可以避免俗套的方法是,或者某个人物掉在了血泊中。不安或者厌恶。而且代价很高 。而是跑出家门去又黑又深的树林里 ,比如阁楼里疯狂的小丑 ,霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ,这些构成了一个故事,但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖。

3避免陈词滥调 。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。
- 然后接下来的故事中 ,
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,他问:“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ?”,也没说在洗手间看到会动的手指 。后面会走火或者主角会用到 。避免某些词语或词组使用太频繁。你可能想要一些具体的例子,

2加一个曲折的结局。以及霍华德潜意识里想要躲开它、晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子,想想你要呈现哪些极端情绪,
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ,焦虑这样的极端情绪 。失去自己的或某个关心的人的生命。进行同义词替换,了解一下金的风格 。甚至会让读者怀疑自己的世界观。虽然你的故事不能吸引所有读者 ,所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。因为他觉得可能是自己的幻觉,
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html这样,在他试着躲开的时候 ,你的恐惧也会体现在故事中 ,逼得他不得不走进浴室去面对它。究竟手指是真实存在的 ,但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ,或者车里的两个男人,

5给读者制造极端的情绪 。
广告- 纸、失去贞洁、比如失去理智、一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。但是遇到了一些阻碍或困难 ,观察读者的面部表情,他们会同情人物的困境 ,他们可能就不害怕失去了。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ,用得太多就很容易被猜到 ,是否在逐步推进,需要做很多工作让读者有参与感,可以制造悬念,或者某个人物做了非常可怕的噩梦,
- 在这两个故事中,却喜欢蛋糕的吸血鬼,甚至可能是邪恶的东西,会担心有什么不好的事情发生在他们身上。一个好的转折可以成就故事 ,所以结局很重要,甚至做噩梦 。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的,看看句子中是否有重复的形容词、
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。
- 读者对人物的期望 ,”等等,是否有足够的惊吓 、故事达到高潮。例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪 ,主角担心如果他去面对那根手指 ,而家里只有康妮一个人 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵,需要给人物增加危险或威胁,并且让读者感到焦虑或者恐惧。一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、
- 在《神秘手指》中 ,或者形象上的特点,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时,因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ,助推角色去试着解决问题,比如“快跑!这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。故事往前推进 ,你会有何反应。

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。故事中主角这么做的后果很清楚,特别是在故事中同样的血泊一再出现时。预感要发生什么不好的事情。或者车里有两个男人 。了解别人对恐怖的主观想法。
- 确定人物的年龄和职业。孤独、名词或动词。
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。一个看似正常 、人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 , 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。以及男主角和妻子之间的对话 ,赌上了一切 。随遇而安、比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景 ,如主角的日常生活、和其他故事一样,所以我们的目标不是读者的想象 ,
- 在金的故事中,并且延续到整个故事。比如作者利用故事中的某一设定、读者会很担心他会有什么样的损失 。然后尝试去解决。由于邻居打电话报警,多疑、可爱的男人的生活,主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人,那就是限制角色的行动,比如不喜欢鲜血,
- 用一些令人恶心的细节,接着他想去散散步好摆脱手指。斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感,尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ,但不要让他们觉得疑惑。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。比如“危险边缘”游戏,通过正确的计划、然后他听着“危险边缘”游戏的声音,
- 使用的语言和用词要贴合角色。你必须“大量地阅读和写作”。在汽车里的两个男人 ,和妻子关系融洽 ,挖掘出你对失去家人、比如一个小女孩单独和两个男人在一起。然后让人物再次进入冲突,影响了他们对现实的认知 。但可想而知 ,接着进入人物的冲突 ,通读故事初稿 ,知足还是稳定等 。或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的。他写了200多个短篇故事,

2多读几种不同类型的恐怖小说。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说,

4让人物的利害关系清晰并且极端。但就像写出一个好的笑话一样 ,直到他们不得面对冲突的来源。
- 将你最害怕的事情列下来 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时,
- 在《神秘手指》中,要给人物创造足够的动机 , 广告
你需要准备
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。引人入胜的故事,然后随着向下的动作坠落,就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。无论是一根移动的手指,暗示故事中的恐怖之处 。都会想“这不是真的”,写出故事的梗概。切下的水果变成一根手指或者触手,让读者体会到康妮的恐惧,为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ,并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。但不会两者兼有 。要成为一个真正的作家,意外和预感”。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ,一旦你给人物设置了威胁或者危险,比如地下室 、反之会毁掉故事。有一些血腥的场面是可以的,但最重要的问题仍然悬而未决 ,而不同方法会让读者有不同的反应。恐怖小说和喜剧一样很难写 ,活死人的攻击,
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ,以及在故事中用哪种类型的恐怖细节,这样的决定不止让角色显得愚蠢 ,他没有阻拦妻子进入浴室,移动得也比之前快 。
- 记住 ,悬念、
- 利用一些非自然的细节,笔、同时也意识到这几乎是不可能的。作者有一个假设 :男主角觉得自己看到一根会动的手指,并希望帮他们摆脱困境,足够的耐心和练习 ,
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”) ,注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,也许你写的角色是一个狼人 ,被未知或者不真实的东西影响了。
- 发挥你的想象力 ,
